El desarrollo de capacidades se consolidará mediante la capacitación y el fortalecimiento de capacidades y habilidades de los jóvenes promotores para la administración del apiario ecológico, lograr la producción orgánica de miel y buscar canales de comercialización. Se continuará con la capacitación para la certificación orgánica de la miel de abeja, propuesta iniciado por la Red de Proyectos Ambientales y realizado por BIOLATINA. Por otro lado, se contara con la presencia de un especialista apícola para impartir ?capacitación puntual? a los participantes en el proyecto y pobladores interesados. Mediante asesoramiento técnico, capacitación y el aporte comunal de los integrantes de la Asociación se incorporaran 350 has. de bosque natural con manejo forestal: poda, raleo, cercado, limpieza. Actividad que se desarrollará con la participación de mujeres y fortalecida con capacitación especializado en tecnologías de transformación, para así lograr una producción con estándares de calidad. En cuanto a las labores de construcción, la mano de obra calificada será compensado por el proyecto y la mano de obra no calificada será aportado por los beneficiarios. Además se consolida con un ?Fondo de Promoción? con la finalidad de publicitar y exponer nuestros productos; la capacitación de jóvenes promotores en talleres desarrollados en Universidades y/o Institutos de la región mediante convenios interinstitucionales. Y por ultimo se considera nuestra participación en ferias regionales y/o nacionales. Para mejorar nuestra producción se incidirá en estudios de mercado, planes de negocio y estrategias de comercialización. Nuestra producción se diversificará con la adquisición de un modulo para la elaboración de manjar blanco y natillas. Con capacitación de los asociados se lograra la buena conservación del fruto en sus algarroberas. Actividad complementada con la rehabilitación, capacitación y mejoramiento de 82 corrales de ganado entre las familias participantes, con la finalidad de mejorar el sistema de crianza. Asimismo se consolida con el fortalecimiento de capacidades y habilidades de los participantes en el manejo de sus hato de ganado. Con la finalidad de brindar un turismo vivencial y momentos de esparcimiento a futuros visitantes, turistas y pobladores vecinos, especialmente a niños en edad escolar, se acondicionarán 50 has. de bosque natural (previa evaluación) y se cpacitará a los pobldores sobre forma y maneras de atención a los turistas, etc. Se reforzara mediante capacitación de los participantes para un mejor trato y atención del visitante. Como complemento al cuidado y mantenimiento de nuestro ecosistema local y con la participación y capacitación de los jóvenes promotores y escolares del nivel secundario, se implementara un vivero mixto comunal para la producción de 6,000 plantones de diversas especies. En el proyecto se esta considerando la realización de campañas de sensibilización hacia nuestra naturaleza a los escolares de los tres niveles educativos, realizado mediante cursos educativos, concursos y difusión por folletos técnicos e informativos. Se capacitará a los participantes y autoridades locales en aspectos medio ambientales, ecológicos, desarrollo sostenible y aspectos organizativos y de gestión, mediante seminarios de capacitación, cartillas técnicas, rota folios, otros. Por otro lado, con el personal docente que en nuestro caserío son en número de 13 profesores, se trabajara su curricula en aspectos temáticos sobre manejo racional del bosque. Asimismo, en la ciudad de Lima se realizaran talleres de capacitación para directivos y coordinadores de proyecto en temas de planes de trabajo y al final del proyecto se realizará la exposición de logros y resultados de la experiencia desarrollada en la zona. Además, se realizarán pasantias a proyectos afines o con objetivos sostenibles que se ejecutan en diferentes lugares del Perú. También se considera la organización y realización de concurso escolar en dibujo y/o pintura.

El proyecto tiene la apropiación de tecnologías adecuadas y limpias para el manejo sostenible del bosque seco y, en la educación y promoción de las bases de su continuidad; puesto que a partir de la consolidación de las propuestas tecnológicas desarrolladas por parte de los participantes, tendrán la posibilidad de generar recursos propios para el mejoramiento de su nivel de vida, como por ejemplo: En el autoconsumo familiar, mejorar su dieta alimenticia con productos obtenidos del bosque (miel, polen, algarrobina, café de algarroba, productos lácteos, etc.). En Apicultura, podrán generar ingresos con la venta de miel orgánica, polen, cera, núcleos apícolas. En Ganadería, ingresos por venta de crías o descartes, elaboración de natillas y manjar blanco. En Turismo Vivencial y Recreación Ecológica, recursos económicos obtenidos de los visitantes a esta zona ecológica. En Vivero Comunal, generar ingresos por la futura venta de plantones frutícolas y forestales y abonos orgánicos (compost). En Manejo Forestal del Bosque, producción de leña para autoconsumo, aprovechamiento de la hojarasca para forraje y preparación de abonos, producción de vigas y horcones para la construcción de viviendas, cercos, corrales, entre otros. En Conservación de la vaina de algarroba, generar ingresos a partir de la venta de algarroba entera para la elaboración de concentrado para animales, producción de café, algarrobina, entre otros. El manejo financiero se realizará a través de la Junta Directiva de ASPPREBOS. Como mecanismo de ?fiscalización? se dará a conocer en Asamblea General y publicar por escrito todos los movimientos financieros. El grado organizacional a nivel de Proyecto es otro elemento de importancia en la sostenibilidad de esta propuesta, es en este sentido que se pondrá especial atención en aportar a la consolidación y fortalecimiento de la Asociación. El manejo de los recursos y conocimientos, se hará mediante las siguientes estrategias: oLos recursos comunales (bosque, infraestructura) ya tienen establecidas reglas de manejo, en consecuencia se buscara mejorar los sistemas establecido. oLa gestión humana, referida a la participación comunitaria y desarrollo de capacidades, se hará a través de acciones de capacitación y mecanismos que permitan la participación de Mujeres y Hombres, a partir de las actividades ya establecidas en el proyecto. La idea es promover una participación con equidad de genero. Por otro lado, la sostenibilidad del proyecto se sustenta en los siguientes elementos: El desarrollo del proyecto como una estrategia educativa ? productiva de gestión del bosque, que nos permitirá contar con una unidad de planificación, de organización y de acción en la perspectiva de un desarrollo sustentable. Otro elemento es la disposición de los socios para participar en futuros proyectos que ayuden a mejorar la conservación y producción actual y aprovechar de manera más eficiente los recursos productivos con que se cuenta. El trabajo técnico se sustenta fundamentalmente en propuestas viables y de bajo costo para la población. Es más, se trata de tecnologías adecuadas a las condiciones ecológicas, sociales y económicas de las familias. Ello junto a otras acciones como el equipamiento y funcionamiento de fondos rotatorios permitirá la continuidad de las actividades propuestas. Todas estas opciones tecnológicas y económicas permiten afirmar que de ser adoptadas por las familias campesinas no sólo podrán ser sostenibles a nivel local, sino que nos permite prever que pueden ser replicados por otros caseríos vecinos y otros ecosistemas similares. Además, las actividades estan orientadas a la consolidación y creación de ?Capital semilla? para adquirir algarroba en vaina y tener materia prima para su transformación y/o lograr su comercialización en época de escasez a precios razonables, generando ingresos a las familias.