COS/SGP/0P4/Y3/RAF/09/05-Asociación Administradora del Acueducto Rural de Quebradilla, Cartago (ASADA): Rescate de agua potable en la comunidad de Quebradilla
COS/SGP/0P4/Y3/RAF/09/05-Asociación Administradora del Acueducto Rural de Quebradilla, Cartago (ASADA): Rescate de agua potable en la comunidad de Quebradilla
El proceso de Educación Ambiental en la comunidad de Quebradilla liderado por la Asociación del Acueducto Rural ha venido desarrollándose de forma lenta pero con pasos firmes en materia de conservación de recurso hídrico, específicamente en lo referente a rescatar nuestra agua potable, desde el año 2002. El presente documento describe un proceso que tiene como propósito principal fortalecer los procesos participativos ya existentes y motivar a otras personas de la comunidad a ser parte de la calidad del agua en el pueblo. Po r esta razón dimos énfasis a trabajar con acciones de educación ambiental tales como capacitación, reforestación, divulgación e intercambio de experiencias mediante un proceso de 3 años a partir del año 2010 y finalizando en el año 2012.

Pero para que dicho proceso tenga éxito debemos coordinar con instituciones locales y regionales que apoyen nuestra gestión a nivel local, tales como la COMPURIRES, integrada por el SINAC, la Universidad de Costa Rica, el Acueductos y alcantarillados, la Municipalidad de Cartago, el ICE entre otras; dichas organizaciones vienen acompañándonos desde el año 2005; y el caso del SINAC desde el año 2002 cuando asumimos el reto de generar un proceso de gestión ambiental a nivel local. Así mismo, consideramos importante sistematizar la información, tomando en cuenta las experiencias producto del proceso de educación ambiental y monitorear mediante mecanismos de seguimiento por medio de visitas de campo a los proyectos o acciones que se están ejecutando; es importante, al final de cada año de este proceso, evaluar con el fin de poder mejorar el proceso antes, durante y después del proyecto de una forma participativa y dinámica.

El costo total del proyecto es de 7309000 colones y lo que estamos solicitando a la Organización Pequeñas Donaciones es de 4860000 colones para fortalecer los procesos de educación ambiental a nivel de la comunidad. Dicho proceso participativo va dirigido a estudiantes de centros educativos, docentes del Ministerio Educación Pública y organizaciones comunales, con el fin de brindar capacitaciones a través de charlas y talleres, giras educativas, reforestaciones y otras acciones en pro de la conservación del recurso agua de nuestra comunidad.

OBJETIVO GENERAL: Fortalecer el proceso de rescate del agua potable de la comunidad del distrito de Quebradilla, para garantizar la calidad y cantidad del agua de las actuales y futuras generaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Facilitar por medio de la Educación Ambiental, la sensibilización para la conservación del agua potable, reforzando el conocimiento y el rescate de los valores de la comunidad de Quebradilla.

2. Fomentar el rescate del agua potable a través del seguimiento, control y mantenimiento de los recursos naturales para conservar las áreas de protección de las nacientes de la comunidad de Quebradilla, Cartago.

3. Reforzar la organización interna de la ASADA Quebradilla, promoviendo el conocimiento y capacitación para reforzar la conservación del agua potable en Quebradilla.

4. Promover la comunicación en la comunidad para divulgar las acciones que se ejecutan en el plan de trabajo de la ASADA Quebradilla.

 
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Project Snapshot

Grantee:
ASOCIACIÓN ADMINISTRADORA DEL ACUEDUCTO RURAL DE QUEBRADILLA
Country:
Costa rica
Area Of Work:
Biodiversity
Grant Amount:
US$ 8,237.00
Co-Financing Cash:
Co-Financing in-Kind:
US$ 16,300.00
Project Number:
COS/SGP/OP4/Y3/RAF/09/05
Status:
Satisfactorily Completed
Project Characteristics and Results
Notable Community Participation
Dentro de los principales problemas ambientales a nivel de comunidad que se determinaron en el diagnóstico participativo comunal sobre problemática ambiental local, ejecutado en el año 2007 están: ? Casas y construcciones en ríos, quebradas y nacientes. ? Corta de árboles en ríos, quebradas y nacientes. ? Contaminación de aguas por chancheras. ? Contaminación de ríos y nacientes por residuos sólidos. ? Extracción de plantas y cacería. ? En los alrededores de las nacientes presencia de ganado y boñiga como foco de contaminación en dichas áreas. ? Explotación de tajos. ? Poca educación ambiental en la comunidad Para poder abarcar la problemática anteriormente mencionada se pensó en la necesidad de tener un plan de trabajo que permitiera desarrollar actividades para fortalecer los procesos que se han venido dando a través de la ASADA, mejorando la organización tanto a nivel interno como de proyección hacia la comunidad en relación al cuido del agua potable y sus fuentes de origen, tales como nacientes y ríos. Este plan es un documento orientador para nuestra organización, el cual, actualmente es ejecutado por la ASADA y otros grupos e instituciones locales que tengan interés en apoyar la conservación del recurso hídrico y la calidad del agua potable local, contribuyendo a que existan más nacientes inscritos que proveen de agua a la comunidad, desarrollando jornadas de reforestación que permitan preservar los nacientes para abastecer a las futuras generaciones de agua potable y recuperar algunos nacientes que se han deteriorado por causa de la contaminación y la corta de vegetación. Así mismo, se considera importante proyectar a la comunidad en general el respeto por la conservación del recurso hídrico a través de la educación ambiental y el control y la vigilancia de los nacientes y mantos acuíferos locales; además buscar aliados estratégicos que permitan apoyar y realizar dichas acciones, procurando mejorar el servicio de calidad, conservando el agua a largo plazo.
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Biophysical
Number of local policies informed in biodiversity focal area 1
Livehood
Number of households who have benefited* from SGP project 860

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