) Talleres de sensibilización sobre las Identidades de Género, Autoestima y División Sexual de Trabajo; en respuesta a la desigualdad en la distribución de trabajo reproductivo y productivo, así como a la falta de participación de liderazgo tanto de mujeres y hombres. b) Los resultados sobre las evaluaciones de equidad de género, serán compartidos con los beneficiarios de las comunidades de San Gregorio y el Yanke, para explicar los hallazgos y acciones prioritarias a seguir para afrontar los resultados adversos. c) Análisis de beneficios del proyecto del programa energético, dentro de los mismos talleres con una perspectiva de género, así como las recomendaciones de la utilización de beneficios equitativamente.

Aproximadamente cerca de 10 comunidades del territorio indígena de Jinotega no cuentan con energía en sus viviendas, en sus escuelas, o en las estructuras sociales como iglesias, casas comunales y otras. Estas comunidades arrojarían un estimado de 70% de la población indígena de Jinotega, que carecen del servicio. La carencia de energía en dichas comunidades genera problemas de desarrollo por la falta de medios de comunicación, falta del uso de energía en actividades reproductivas y productivas, así como por falta del servicio para desarrollo educacional y un nivel de vida adecuado. Además, la carencia de energía genera una vulnerabilidad en cuestiones de seguridad y restringe los derechos al esparcimiento, salud y organización de varias de las comunidades que componen el pueblo indígena de Jinotega. El problema de falta de energía es común en estás comunidades y no existe disposición de las autoridades para solventarlo, por lo que puede considerarse un efecto la falta de energía, del problema principal de disposición o carencia de recursos de las autoridades para el establecimiento del servicio, problema que se busca incidir específicamente, al demostrar los beneficios del programa de energía solar, para buscar que las autoridades inviertan y que se comprometan a buscar fondos para invertir en el programa energético de la comunidad indígena de Jinotega. Aún cuando la falta energética abarca comunidades completas, afecta principalmente a mujeres y niños, ya que ellos son los mayores usuarios de las viviendas y escuelas, en las que la falta de energía hace que se invierta mayor cantidad de tiempo en las actividades productivas, que se dificulte el cuido de la salud, así como que no se cuente con todas las facilidades para la educación, disfrute de medios de comunicación y esparcimiento.