JUNTA EDUCACION DE CALLE MORA- Energía renovable para escuelas corredor paso de la danta y zona indígena Chirripo
El fin del presente proyecto, es proporcionar acceso a energía eléctrica de alta calidad, al Colegio de Roca Quemada, ubicado en la reserva indígena Cabecar, y a la Escuela de Calle Mora, ubicada en el corredor biológico paso de la Danta, con un fácil acceso, cumpliendo este ultimo con dos fines específicos, suplir las necesidades eléctricas del centro educativo, y además por estar en un centro poblacional de fácil acceso, servir de proyecto demostrativo, a fin de evaluar la posibilidad de replicarlo en diferentes sitios, además de incentivar el uso de energias renovables a nivel mundial.
Primero Kelly pensó en construir la primera secundaria en el Valle del Chirripó pues, pese a que hay 41 escuelas en la reserva, el colegio más cercano estaba a una distancia de entre 4 a 8 horas de camino a pie por trillos.
Por eso, la mayoría de los niños que terminaba el 6° grado abandonaba sus estudios.
Kelly conoció a Guillermo Cubillo, uno de los médicos que visitan la reserva para atender a los indígenas. ?Los médicos caminaban de 5 a 12 horas diarias durante toda la semana para vacunar a los pobladores, cargando todo?.
Al ver sus esfuerzos, Kelly también buscó la forma de ayudarlos y así surgió la idea de construir un centro de salud.
Esta iniciativa se hizo gracias al apoyo de muchas personas: los pobladores de la zona, miembros del Ebais de Grano de Oro, funcionarios de la Defensoría de los Habitantes y del ICE.
También ayudaron empresas como la Standard Fruit, que donó 32 vuelos en sus helicópteros para transportar los materiales.
El proyecto también incluye un jardín de niños, la remodelación de la escuela, dormitorios para los profesores, habitaciones para 40 estudiantes y un comedor.
Estas obras funcionarán con energía fotovoltáica generada mediante paneles solares.
La telesecundaria comenzará con el próximo período lectivo. Se espera ofrecer talleres vocacionales para los pobladores, con apoyo de la Universidad de Costa Rica.?
Ahora siete años después, por solicitud de pobladores de Grano de Oro de Turrialba, Ingenieros de BYMSA realizaron una visita a Roca Quemada, tomaron medidas de altimetría y caudales, resultando como recurso hídrico manejable y suficiente en temporadas lectivas, una fuente pequeña, de menos de cuatro litros por segundo, con una caída mayor a ciento veinte metros, que permite la instalación de una pico pelton de alta eficiencia, suficiente para producir la energía eléctrica necesaria para el centro educativo.
En dicho sitio, la hidroeléctrica debe permitir la iluminación de las instalaciones completas, permitir la conexión de equipo de computo y de algún tipo de refrigeración pequeño, supliendo necesidades básicas del centro educativo como tal.
Por su parte Calle Mora, cuenta con una propiedad colindante con una quebrada que permite la instalación de una pelton de alta eficiencia, buscando en futuro, en conjunto con el programa de Generación distribuida implementado por el ICE, lograr producir en cuatro meses la energía consumida por el centro educativo durante todo el periodo lectivo, además de ser un proyecto que debido a su fácil acceso, pues se encuentra a once kilómetros del Centro de San Isidro, Perez Zeledon, permitirá la visita guiada de grupos ecológicos y grupos colegiales, para la divulgación de este tipo de tecnología y de la participación de su Organización en actividades tendentes a mitigar el calentamiento global y la utilización de tecnologías amigables con el medio ambiente.
En dicho sitio la hidroeléctrica debe permitir, en primer lugar la independencia energética para cargas básicas, y una vez lograda la segunda fase del proyecto la cual se estima a futuro cercano, debe generar un ingreso economico a la Junta de Educacion del citado centro educativo, una vez que se logre que las empresas distribuidoras estén en la obligación de cancelar los excesos energéticos entregados a la red publica, coadyuvando de esta forma a suplir los gastos económicos del citado centro educativo.
Por su parte, el colegio de Roca Quemada nace por donaciones. Para informacion integro la publicación del domingo veinticuatro de octubre del año dos mil cuatro, del periodico la nación que hace referencia al mismo.
?Valle del Chirripó. Desde el viernes anterior, los pobladores de la reserva indígena cabécar de Bajo y Alto Chirripó cuentan con un centro de salud y una telesecundaria, construidos en la zona de Roca Quemada.
Allí, en un terreno donado por el indígena Moisés Obando, el canadiense Robert Kelly realizó el sueño de construir un proyecto que beneficie a una comunidad indígena de escasos recursos. A la vez, quiso así recordar a su fallecida esposa, Shirley Kelly.
El exdiplomático llegó a Roca Quemada orientado por José Manuel Echandi, defensor de los Habitantes, quien lo apoyó durante los seis meses de la construcción.
Primero Kelly pensó en construir la primera secundaria en el Valle del Chirripó pues, pese a que hay 41 escuelas en la reserva, el colegio más cercano estaba a una distancia de entre 4 a 8 horas de camino a pie por trillos.
Por eso, la mayoría de los niños que terminaba el 6° grado abandonaba sus estudios.
Kelly conoció a Guillermo Cubillo, uno de los médicos que visitan la reserva para atender a los indígenas. ?Los médicos caminaban de 5 a 12 horas diarias durante toda la semana para vacunar a los pobladores, cargando todo?.
Al ver sus esfuerzos, Kelly también buscó la forma de ayudarlos y así surgió la idea de construir un centro de salud.
Esta iniciativa se hizo gracias al apoyo de muchas personas: los pobladores de la zona, miembros del Ebais de Grano de Oro, funcionarios de la Defensoría de los Habitantes y del ICE.
También ayudaron empresas como la Standard Fruit, que donó 32 vuelos en sus helicópteros para transportar los materiales.
El proyecto también incluye un jardín de niños, la remodelación de la escuela, dormitorios para los profesores, habitaciones para 40 estudiantes y un comedor.
Estas obras funcionarán con energía fotovoltáica generada mediante paneles solares.
La telesecundaria comenzará con el próximo período lectivo. Se espera ofrecer talleres vocacionales para los pobladores, con apoyo de la Universidad de Costa Rica.?
Ahora siete años después, por solicitud de pobladores de Grano de Oro de Turrialba, Ingenieros de BYMSA realizaron una visita a Roca Quemada, tomaron medidas de altimetría y caudales, resultando como recurso hídrico manejable y suficiente en temporadas lectivas, una fuente pequeña, de menos de cuatro litros por segundo, con una caída mayor a ciento veinte metros, que permite la instalación de una pico pelton de alta eficiencia, suficiente para producir la energía eléctrica necesaria para el centro educativo.
En dicho sitio, la hidroeléctrica debe permitir la iluminación de las instalaciones completas, permitir la conexión de equipo de computo y de algún tipo de refrigeración pequeño, supliendo necesidades básicas del centro educativo como tal.
Por su parte Calle Mora, cuenta con una propiedad colindante con una quebrada que permite la instalación de una pelton de alta eficiencia, buscando en futuro, en conjunto con el programa de Generación distribuida implementado por el ICE, lograr producir en cuatro meses la energía consumida por el centro educativo durante todo el periodo lectivo, además de ser un proyecto que debido a su fácil acceso, pues se encuentra a once kilómetros del Centro de San Isidro, Perez Zeledon, permitirá la visita guiada de grupos ecológicos y grupos colegiales, para la divulgación de este tipo de tecnología y de la participación de su Organización en actividades tendentes a mitigar el calentamiento global y la utilización de tecnologías amigables con el medio ambiente.
En dicho sitio la hidroeléctrica debe permitir, en primer lugar la independencia energética para cargas básicas, y una vez lograda la segunda fase del proyecto la cual se estima a futuro cercano, debe generar un ingreso economico a la Junta de Educacion del citado centro educativo, una vez que se logre que las empresas distribuidoras estén en la obligación de cancelar los excesos energéticos entregados a la red publica, coadyuvando de esta forma a suplir los gastos económicos del citado centro educativo.
Por su parte, el colegio de Roca Quemada nace por donaciones. Para informacion integro la publicación del domingo veinticuatro de octubre del año dos mil cuatro, del periodico la nación que hace referencia al mismo.
?Valle del Chirripó. Desde el viernes anterior, los pobladores de la reserva indígena cabécar de Bajo y Alto Chirripó cuentan con un centro de salud y una telesecundaria, construidos en la zona de Roca Quemada.
Allí, en un terreno donado por el indígena Moisés Obando, el canadiense Robert Kelly realizó el sueño de construir un proyecto que beneficie a una comunidad indígena de escasos recursos. A la vez, quiso así recordar a su fallecida esposa, Shirley Kelly.
El exdiplomático llegó a Roca Quemada orientado por José Manuel Echandi, defensor de los Habitantes, quien lo apoyó durante los seis meses de la construcción.
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Project Snapshot
Grantee:
JUNTA EDUCACION DE CALLE MORA
Country:
Costa rica
Area Of Work:
Climate Change Mitigation
Grant Amount:
US$ 22,229.00
Co-Financing Cash:
US$ 9,750.00
Co-Financing in-Kind:
US$ 15,636.00
Project Number:
COS/SGP/FSP/OP5/Y2/CC/13/88
Status:
Satisfactorily Completed
SGP Country office contact
Ms. Ingrid Sanchez
Phone:
(506) 2961544, ext. 2138
Fax:
(506) 22961545
Email:
Ariana Araujo RESENTERRA
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Address
UNDP Apartado Postal 4540-1000
San Jose, LAC
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