Objectif global du projet est de promouvoir l?éducation environnementale dans le système scolaire grâce au renforcement des compétences des enseignants et des chargés de l?éducation.

Il poursuit les objectifs spécifiques suivants
1-Créer une cellule technique pour l?Education Environnementale du système éducatif local.
2-Mettre en place des clubs d?écocitoyenneté dans les lycées et collèges.
3-Renforcer les capacités de fonctionnement de la cellule et des clib écocitoyens sur les principes de l?éducation environnementale.

Principaux résultats attendus
1-Une cellule technique composée de cinq (5) membres dont deux femmes de l?Association est créée et formée sur les techniques de conception des outils et la méthode de mise en ?uvres des approches du programme de l?Education Environnementale.
2-Une équipe de (10) enseignants titulaires dont trois femmes et six chargés de l?éducation des lycées et collèges existent et sont formés sur les approches de l?éducation

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Environnementale.
3-Les 30 enseignants titulaires dont au moins dix femmes et 24 membres de l?Association des Parents d'Elèves de Ipelcé et Doulougou sont tous informés et formés sur les approches de l?éducation environnementale.
3-Un club écocitoyen est créée et le bureau mis en place dans chaque établissement (lycée et collège) des communes de Ipelcé et Doulougou.
4-Les membres du bureau des écocitoyen sont formés sur les techniques de mise en ?uvre de leur programme d?activités et fonctionnement.
5-Un réseau de clubs écocitoyens de tous les établissements est crée et formé dans la commune de Ipelcé et Doulougou.
6-Les capacités des membres des clubs écocitoyens sont renforcées dans diverses domaines de la protection de l?environnement dans le cadre scolaire et familial.

Activities to be implemented under the grant: Reproduction et diffusion d?outils d?éducation environnementale existants ; Formation de 42 personnes sur les techniques des approches en Education Environnementale : mise en place d?un (1) bureau ECOCLUB dans chaque établissement ; organisation de la semaine de l?élève éco citoyen chaque année ; organisation des activités de salubrité dans les établissements ; production d??uvres intellectuelles sur l?environnement ; création de 4 jardins nutritifs et entretenir ; organisation de 2 reboisements collectifs des espaces scolaires ; réalisation d »?un forage.

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