1. Facilitar la inserción y trabajo de 3 promotores locales capacitados en la Escuela de Agricultura Ecológica Uyits?ka?an en sus comunidades (Sahcabá, Tekit y Hunucmá)
2. Mostrar y capacitar a los interesados en 8 tecnologías y prácticas de manejo alternativas que pueden mejorar los sistemas de solar y milpa de la unidad familiar campesina en tres comunidades de la zona henequenera.
3. Promover alianzas entre promotores locales, autoridades y maestros que faciliten el aprendizaje, difusión y adopción de 8 practicas agroecológicas y de manejo de recursos sostenibles que beneficiarían en su conjunto (las tres comunidades) a cerca de 200 estudiantes de origen rural en los tres años.
4. Establecimiento y apropiación por los involucrados, de un fondo alternativo para microcrédito que permita la adopción de las tecnologías por alrededor de 20 familias campesinas por año, en cada comunidad.
5. Favorecer y fortalecer la formación de una red de intercambio de conocimientos y de experiencias por comunidad y una entre los grupos participantes (maestros, alumnos, padres de familia, promotores e investigadores), de las tres diferentes comunidades.