Projet de renforcement de capacité sur les études d'impact environnemental.

Auparavant, les préoccupations environnementales ne concernaient en général qu?un nombre tres restreint d?activités et de développement de la plupart des projets c?est ainsi qu?a été réalisé sans qu?intervienne la prise en compte des questions environnementales dans le processus de prise de décision. Le développement des projets ne peut donc s?accomplir de façon durable qu?a travers un diagnostic environnemental fait aux différents stades d?évolution. C?est pour cette raison que le présent séminaire a été initié dans le but de renforcer les capacités des acteurs afin de leur permettre de mieux gérer les risques environnementaux qui peuvent etre liés a la mise en ?uvre des projets et maximiser par le fait des impacts positifs.
Sur le plan international, les EIE s?appliquent aujourd?hui comme un critere de sélection, d?évaluation et d?acces aux sources de financement des institutions et autres bailleurs de fonds. En effet, les projets financés par beaucoup d?institutions (bilatérales et multilatérales) sont désormais tenus de se soumettre a cette exigence préliminaire. C?est pourquoi, on enregistre de plus en plus d?ONGs et de projets qui appliquent l?évaluation environnementale dans la mise en ?uvre de leurs activtiés.

Objectifs spécifiques - Développer les compétences des responsables d?ONGs et des cadres de l?administration en Etudes d?Impacts sur l?Environnement ;
- Appliquer les outils et les aspects méthodologiques de l?EIE dans un projet donné ;
- Définir le format et le contenu d?un rapport d?EIE ;
- Intégrer les EIE dans la planification environnementale des projets
Activités - Partager les expériences et les informations sur la pratique de l?évaluation environnementale dans leur pays ;
- Collaborer activement aux groupes de travail qui seront constitués ;
- Faire des propositions relatives aux possibilités d?appliquer les concepts vus dans leurs pays ;
- Préparer un document écrit sur son domaine d?intervention ;
- Présenter ses themes et animer les débats en pléniere ;
- Aider les participants a la pratique et aux processus d?EIE.