El establecimiento de la Escuela Ambiental ha venido a complementar los alcances obtenidos por el ?Proyecto Agroforestal de la Cuenca Media del Río Chirripó?, ya que gracias a la existencia de la escuela se ha dado seguimiento al proceso iniciado por el mismo proyecto en el campo de capacitación de familias de agricultores, jóvenes, escuelas sobre agricultura sostenible y ecología. Dicha capacitación ha sido orientada a que los y las participantes desarrollen patrones de comportamiento armoniosos con el ambiente y sus procesos. En el caso de los productores, se ha estado promoviendo la diversificación de cultivos y el concepto de finca agro ecológica, en la cual conviven cultivos, otras plantas, animales domésticos y silvestres, y dentro de las cuales los controles de plagas son prácticamente automáticos y la fertilización del suelo se da naturalmente a través del aporte de materias orgánicas presentes. Los jóvenes se han estado capacitando en diferentes áreas (liderazgo, autoestima y otros) y ahora ellos mismos son quienes dirigen los campamentos. Los escolares de 15 comunidades del distrito han participado en una serie de charlas relacionadas con la defensa ambiental y también han sido capacitados en el trabajo de huerta orgánica y vivero forestal. Como complemento a la labor dirigida a pequeños, se da seguimiento a un grupo de niños ambientalistas de Rivas, los cuales participan en caminatas, campamentos, observación de aves, etc. Como resultado propuesto originalmente para la Escuela Ambiental, algunos fondos para operación se obtienen por la venta de servicios en la misma. Sin embargo, aún le falta el acondicionamiento ideal para ser ofertada mediante una promoción más amplia. Por todo lo anterior, y debido a la visita de grupos numerosos a la Escuela Ambiental es que se hace necesario la implementación de varios componentes que aseguren un mejor aprovechamiento de los procesos de capacitación y servicios que se ofrecen.