*** CONSTRUCCIÓN DE LA LINEA DE BASE ***

I. ACTIVOS DE LA COMUNIDAD. Los capitales, activos y recursos con los que cuenta la comunidad para vivir se definieron de la siguiente forma:

a. CAPITAL HUMANO: 12 albañiles de construcción, 4 carpinteros, 25 pescadores(as), 2 costureras, 5 líderes comunitarios(as) capacitados(as) en saneamiento ambiental, emergencia y gestión; 1 promotora comunitaria, 1 técnica de proyecto, 1 contadora de proyecto, 1 pastor de la iglesia evangélica, 8 profesoras, 20 motoristas de vehículo, 20 motoristas de lancha, 3 motoristas de tractor agrícola, 1 partera para atención de embarazos.

b. CAPITAL SOCIAL: 10 personas en la Junta Directiva de la ADESCOLAB, 8 personas en Juntas Directivas Escolares ACE, 6 en la Junta Directiva de la Cooperativa Agrícola de La Barra, 8 en la Junta Directiva del Grupo Gestor de Pescadores(as) del caserío La Barra, 5 Representantes del Comité de Agua, 24 integrantes de equipos de futbol A y B del caserío, 8 en el Comité de Emergencia, 5 en la microempresa de crédito comunal, 7 integrantes del grupo juvenil de música cristiana, 20 agricultores organizados utilizando tecnologías limpias.

c. CAPITAL FÍSICO: 1 Albergue comunal de 125 m2 con 1 estufa mejorada, 2 letrinas aboneras, 1 pozo artesanal, 1 cisterna de cemento de 20 m2. 1 lancha de fibra de vidrio con capacidad de 15 personas, 2 remos de madera, 1 motor fuera de borda de 35hp, 2 cayucos de fibra de vidrio, 14 chalecos salvavidas. 1 computadora con los accesorios de impresor, mueble, regulador, etc., 2 archivos metálicos, 1 escritorio de oficina. 1 báscula (quintal), 1 báscula (libras), 2 termómetros, 1 disco secci. 2 mesas secretariales, 1 silla secretarial, 1 megáfono, 1 cámara digital, 2 cámaras fotográficas, 60 sillas plásticas, 2 brujulas, 1 triciclo de carga (manejo de desechos sólidos). 1 Pluviómetro, 1 retroproyector de acetatos, 6 binoculares, 1 ventilador, 1 librera de madera, 2 extensiones eléctricas de 40 pies, 1 máquina de escribir eléctrica, 2 mesas plásticas cuadradas, 1 sembradora, 1 arado, 1 botiquín de primeros auxilios de madera, 10 paneles solares para sistemas de riego, 24 sistemas fotovoltáicos domiciliares para iluminación, 3 carretillas llanda de hule, 6 palas con punta, 2 palas cuadradas, 6 piochas, 6 azadones, 4 rastrillos, 6 bombas aspersoras de mochila, 2 almádanas, 1 pulidora para cortar cerámica, 2 tijeras para cortar lámina, 2 barras de uña, 4 baldes, 40 estufas mejoradas, 40 filtros de tratamiento de aguas grises, 20 secadoras de granos básicos, 100 letrinas aboneras, 10 pilas de captación de agua para consumo humano, instalación de tubería de agua potable para 100 familias, 1 puente vehicular de 60 m, 1500m de cercado alrededor del Bosque, 1 caseta de control del bosque.

d. CAPITAL NATURAL: 15 manzanas de bosque húmedo tropical; dormidero y sitio de descanso de aves migratorias y residentes locales. Avifauna: garza blanca, garza garrapatera, garza nocturna, pato chanco, pato enmascarado, pichiche real, querque, garzón cenizo, garza tricolor, águila pescadora, etc. Vegetación dominante: Ceiba, Terciopelo, Volador, Almendro Mulato y Papaturro. Propiedades medicinales: Hepacina, Chichipince. Otra Fauna: iguanas, cuzucos, garrobos, masacuatas, falso coral, etc.; 50 manzanas de tierras agrícolas en comodato, 20 parcelas agrícolas aledañas al Bosque sector húmedo de La Barra, pesca artesanal en el Lago de Güija (37 km2)

e. CAPITAL ECONÓMICO: Fondos de la ADESCOLAB: 135USD de cuotas de asociados(as). Desembolsos de proyectos: Primer desembolso del SGP (6,567.50USD) y tercero de FIAES (9,806.00USD)

II. ESTRATEGIAS DE LA COMUNIDAD.

a. ACTIVOS QUE UTILIZAN LAS FAMILIAS PARA AUMENTAR LOS INGRESOS. *La agricultura y la pesca son las prácticas más frecuentes para aumentar los ingresos y mejorar las condiciones de vida. *La Albañilería para la construcción de viviendas en la misma comunidad también favorecen la mano de obra local, principalmente con fondos de familiares que han emigrado a los EEUU y envian sus remesas. *La comercialización de la producción, tanto de granos básicos, hortalizas y pescado, que por lo general es realizado por las mujeres, quienes llevan la producción a los mercados más cercanos (Metapán y/o Santa Ana). *Transporte en pick-up para realizar viajes con producto fuera del caserío o por motivos de salud cuando existe alguna emergencia. *Artesanos(as) fabrican escobas y aperos de pesca (trasmallos, atarrayas, cuerdas, etc.)

III. VULNERABILIDAD

Las amenazas a las que se ve expuesta la comunidad, así como las estrategias adoptadas son las siguientes:
*Amenaza: Inundaciones en la época lluviosa o por algún fenómeno natural lluvioso que sobrepase los niveles normales del Lago de Güija y que afectan directamente a las viviendas y parcelas agrícolas del caserío La Barra. Estrategia: Coordinación directa con los representantes responsables de CEL, encargados(as) del manejar los niveles normales del agua del lago para informar la dinámica de fluctuación del agua.
*Amenaza: El desbordameinto de los ríos Ostúa y Angue procedentes de Guatemala y que abastecen al Lago de Güija amenazan inundar completamente a la comunidad La barra. Estrategia: Construcción de algunas obras de mitigación de riesgos (dique gavionado de piedra y de lantas, ambos de 60 metros lineales); Gestionar proyectos de Gestión de Riesgos para actualizar los mapas de riesgos y recursos y plan de emergencia comunal.
*Amenaza: La erosión en taludes del bosque sector La Barra ocasionados por la dinámica del río Ostúa continúa fragmentando anualmente las 15 manzanas de bosque húmedo tropical. Estrategia: Obras de conservación con material vegetativo en los taludes de ambos ríos, utilizando estocones de sauce, izonte, zacate vetiver y bambú.
*Amenaza: La disminución de árboles dañados en los taludes del bosque ocasionado por derrumbes del río Ostúa afectará la biodiversidad de avifauna acuática y al sitio de anidación de aves migratorias y residentes. Estrategia: El monitoreo anual que se realiza de las aves residentes locales y migratorias durante el periodo seco y lluvioso en el bosque húmedo tropical de La Barra proporciona datos importantes de abundancia, riqueza, dominancia de las diferentes especies de avifauna acuática.
*Amenaza: La sequía de las tierras en la época seca y período de canícula en cada año afecta en la producción de granos básicos y hortalizas. Estrategia: La gestión de tecnología solar para utilizarla durante estos períodos especialmente en la producción de granos básicos y hortalizas con sistema de riego solar.
*Amenaza: El alto grado de contaminación del agua de pozo no es apta para consumo humano. Estrategia: El apoyo con el promotor de salud local para tratar al menos el agua de consumo.
*Amenaza: Escasa rentabilidad en la pesca artesanal en el Lago de Güija. Estrategia: Organizar un grupo Gestor de Pescadores(as) locales en Cooperativa de Producción Pesquera legalmente constituida y que gestione sus propios proyectos alternativos.
*Amenazas: Uso de métodos ilícitos de pesca que perjudican directamente a la población de peces del Lago de Güija. Estrategia: Capacitar al grupo de Pescadores(as) organizados(as) en la Ley de Pesca y Acuicultura con el apoyo técnico de CENDEPESCA.

Asimismo, las políticas y acuerdos de la comunidad con las estrategias adoptadas son las siguientes:
*Política: Socio(a) activo(a) de la ADESCO. Estrategia: Cancelar cuota mensual de socio (0.57USD) y participar mensualmente en las reuniones de Asamblea General de Socios.
*Política: Beneficios del(a) socio(a) activo(a) de la ADESCOLAB. Estrategia: Obtener beneficios económicos (jornales) y en especies (construcción de obras) de los diferentes proyectos de desarrollo social gestionados por la Junta Directiva.
*Política: Aportar la cantidad de 5.00USDmensuales para un fondo común del mantenimiento de los sistemas domiciliares de energía solar. Estrategia: Beneficiarse las 24 horas del día con energía solar obtenida de los panes solares cada vivienda.
*Política: Beneficios del(a) agricultor(a) de pertener activamente a la Cooperativa Agrícola. Estrategia: Trabajar 2 manzanas y 4 tareas de tierras agrícolas.
*Política: Las obligaciones adquiridas por el agricultor de pertenecer a la Cooperativa Agrícola. Estrategia: Cancelar cuota anual de 6.85USD por cada miembro. Entregar al final de año 1 carga de maíz o su equivalente de 11.43USD cada uno(a) a la Cooperativa Agrícola.
*Política: Al faltar 1 a 3 veces consecutivas a las reuniones mensuales de la Cooperativa Agrícola sin causa justificada, serán aplicadas diferentes sanciones. Estrategia: La inasistencia a 3 reuniones consecutivas queda completamente expulsado el(la) miembro. La inasistencia a 1 ó 2 reuninoes tendrá una multa de 4.00USD y 8.00USD respectivamente.
*Política: Ser socio(a) activo(a) del Grupo Gestor de Pescadores(as) de la Comunidad La Barra. Estrategia: Aportar 2.00USD cada miembro para un fondo común y participar activiamente en las reuniones mensuales de pescadores(as).
*Política: Prohibición de utilizar métodos ilícitos de pesca. Estrategia: Utilizar áperos de pesca con luz de malla de 7 o <7 centímetros para pesca de tallas mínimas de 16 cm. Permitido utilizar rastrero únicamente de los meses de enero a julio. Prohibido el apaleo o pimponeo, tapada, captura con trampas, etc.
*Política: Beneficios de los(as) miembros del Grupo Gestor de Pescadores(as). Estrategia: Beneficios directos de proyectos gestionados en forma conjunta.

IV. DIAGRAMA DE ORGANIZACIONES

a. ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD

Las organizaciones que han surgido en la comunidad son 7, los roles y papeles de cada una, quienes participan y quienes se benefician, así como el activo o capital que están fortaleciendo se listan a continuación:
*ADESCOLAB. Las actividades que realiza es la Gestión y ejecución de obras de desarrollo social y proyectos de proyección al medio ambiente, y las que realizó fue el apoyo para la construcción de un puente vehicular y cercado alrededor del albergue comunal. Aquí participan Directivos, apoyo técnico, Asamblea General de socios(as) activos(as) y habitantes de la comunidad. El activo que están fortaleciendo es el Capital Natural, el Capital Económico, el Capital Social y el Capital Físico.
*COOPERATIVA AGRÍCOLA. Las actividades que realiza son los servicios de manejo y mantenimiento de tierras agrícolas para beneficio de agricultores, así como la gestión de legalización de tierras. Los(as) actores que participan son los(as) asociados(as) y la Junta Directiva. El activo que se está foratleciendo es el Natural, Económico, el Social y Físico.
*GRUPO GESTOR DE PESCADORES(AS). Las actividades que realiza es la repoblación de alevines en el Lago de Güija, así como capacitaciones sobre Ley de Pesca; los(as) que participan son los(as) asociados(as) y el apoyo de la Técnica de la comunidad. El capital que se está fortaleciendo es el natural y el económico.
*COMITÉ DE AGUA Y SANEAMIENTO. Participó en la gestión del proyecto de agua potable, perforación de un pozo de 60 mt de profundidad e instalación de tubería en toda la comunidad para abastecer a 100 familias. Participaron los integrantes del comité de agua y toda la comunidad. Se fortalece el capital social y físico.
*EQUIPOS DE FUTBOL. Realizan jornadas deportivas locales e intercambios con otras comunidades de la zona, participan los integrantes de los equipos y fortalece el capital social de la comunidad.
*MICROEMPRESA DE CRÉDITO COMUNAL. Realiza actividades de recaudación para generar un fondo común, así como préstamos locales a habitantes de la comunidad; participan la Junta Directiva de la microemprea y asociados(as). Esto fortalece el capital económico así como el social de la comunidad.
*COMITÉ DE EMERGENCIA. Participa en la realización de simulacros de emergencia, actualización de mapas de riesgos y recursos, así como en la elaboración de un plan comunal de emergencia. Participan los(as) integrantes del comité de emergencia. Esto fortalece el capital natural, social, económico y físico.

b. ORGANIZACIONES QUE APOYAN A LA COMUNIDAD

Las organizaciones que inciden directamente en la comunidad, tanto institucionales, civiles como gubernamentales son:
*PROGRAMA DE PEQUEÑAS DONACIONES (GEF SGP - NACIONES UNIDAS). Ha proporcionado financiamiento y asistencia técnica para el desarrollo de varias actividades tales como: el establecimiento (con plántulas de rápido crecimiento) de bosques energéticos, protección de talud de ríos con material vegetativo en el componente de gestión de riesgos, construcción de estufas mejoradas para ahorrar leña, electrificación de 24 hogares rurales con energía fotovoltáica que proporciona iluminación las 24 horas del día disminuyendo costos y aumentando los ingresos disponibles de las familias, utilización de paneles solares para establecer microsistemas de riego por goteo en parcelas y diversificar los cultivos, disminución de costos y aumento de la rentabilidad de los mismos, fortalecimiento de guías y grupos para desarrollar capacidades y ofrecer servicios ecoturísticos en la comunidad. Participan la Junta Direciva de la ADESCOLAB, el Grupo de Jóvenes, la Promotora Comunitaria, beneficiarios(as) y demás habitantes, el Equipo de País del GEF SGP. El activo que se está fortaleciendo es el capital natural, el capital económico, el capital social y el capital físico.
*FIAES. Las actividades que realiza o realizó: Pago de guardarecursos para la conservación y protección del bosque San Diego-La Barra y Lago de Güija, construcción de obras de saneamiento ambiental (pilas de captación de agua para consumo humano, filtros de tratamiento de aguas grises y letrinas aboneras), manejo de desechos sólidos, investigaciones en los humedales y obras de mitigación (dique gavionado). Participan la Junta Directiva de la ADESCO, la Coordinadora de proyectos, guardarecursos, y habitantes de la comunidad. Se fortalece el capital natural, social y físico.
*PRODERT. Actividades: abastecimiento de insumos agrícolas para agricultores(as) de la comunidad, así como capacitación con agricultores(as) vecinos(as). Participa la Junta Directiva de la ADESCO, el Grupo de agricultores(as) identificados(as) en la comunidad para fotalecer el capital natural, el económico y el social.
*FUNDACIÓN CESSA. Actividades que realiza o realizó: mantenimiento de calles y accesos principales de la comunidad (coordinados anteriormente con la Alcaldía Municipal), jornadas de consultas médicas y abastecimiento de medicinas en la comunidad. Participan todos los(as) habitantes de la comunidad coordinados(as) con la ADESCOLAB para fortalecer el capital social.
*CEL. Actividades: coordinación en época lluviosa para el manejo de las aguas fuctuantes, apoyo en logística y refrigerios para actividades de siembra de alevines en el Lago de Güija. Participan líderes claves de la ADESCOLAB y pescadores(as) del grupo gestor. Con estas actividades se fortalece el capital natural, el económico y el social.
*ALCALDÍA MUNICIPAL. Actividades: reparación y mantenimiento de calles de la comunidad; cercado del albergue comunal; apoyo en donaciones de alimentos y ropa para evacuados(as) por emergencia debido a inundaciones. Participan líderes claves de la ADESCOLAB, habitantes de la comunidad, así como las personas afectadas. Con estas actividades se fortalece el capital social.
*CENDEPESCA. Actividades: Repoblación de 25,000 alevines en el Lago de Güija, capacitaciones a Grupo de Pescadores(as) sobre Ley Pesquera. Participan el Grupo Gestor de Pescadores(as), el inspector de pesca local y habitantes de la comunidad. Con estas actividades se fortalece el capital natural y económico.
*CENTRO ESCOLAR LA BARRA. Actividades: Educación a niños(as) de parvularia, primero, segundo y tercer ciclo de educación básica. Participan las profesoras de educación, ACE (Directiva Escolar) y la comunidad estudiantil. Se fortalece el capital social.
*CEPRODE. Actividades: capacitación para fortalecer capacitaciones de juntas directivas comunales, ejecución de proyectos de mitigación de riesgos (construcción de dique gavionado de llantas) y casetas secadoras de granos básicos; conformación y capacitación de Comité y Brigada de Emergencia Local, elaboración de mapas de riesgos y recuros, así como la elaboración del Plan de Emergencia Comunal. Participan la Junta Directiva de ADESCOLAB, asistencia técnica de CEPRODE, y habitantes de la comunidad. Se fortalece el capital social.
*ASAPROSAR. Actividades: conformación y fortalecimiento de una Microempresa de Créditos Comunales. Participan el Grupo Directivo de la Microempresa, asociados(as) y habitantes de la comunidad. Se fortalece el capital económico y social.
*POLICÍA NACIONAL CIVIL. DIVISIÓN DE MEDIO AMBIENTE. Actividades: Patrullajes acuático-terrestres en Bosque San Diego-La Barra y Lago de Güija. Participan Guarda recursos de la zona, y técnicos de proyectos. Se fortalece el capital natural.

V. ACTIVIDADES AGRÍCOLAS

Los suelos del área de influencia están destinados a la agricultura, predominando el cultivo del maiz, maicillo y frijo en invierno, y a la producción de hortalizas como pipian criollo, ayote, chile dulce, sandía y principalmente tomate en el verano. Entre las actividades agrícolas que se realizan están, arado, rastreado y surqueado de tierras con tractor. La época de siembra coincide con la llegada del invierno para los granos básicos, los que como en el caso del maiz, se cosecha con alto grado de humedad porque cuando el nivel del lago comienza a subir va inundando las áreas de cultivo. Para el control del plagas del follaje y marlezas se utilizan fertilizantes químicos.
Se raliza anualmente la rodna corta fuego alrededor del Bosque (sector La Barra) principalmente con las parcelas agrícolas que colindan con el área natural.

VI. USO ACTUAL DEL SUELO

En el caserío La Barra, predomina suelos con arena limosa, gris con arcillas aisladas y las áreas flucturantes con suelos muy húmedos y fértiles. La topografía es plana con pendiente de 3% a 10% la cual colina con los ríos Ostúa y Angue, y al sur con el Lago de Güija.

Asimismo en el caserío existen 50mz cedidas en comodato por el Istituto de la Reforma Agraria (ISTA) a la Cooperativa Agrícola de la comunidad; de las cuales 78 parcelas agrícolas (de 6 3/4 tareas c/u) son trabajadas por agricultores(as) locales en tierras fluctuantes con cultivos tradicionales y en menor escala se cultivan hortalizas que son vendidas en el mercado de Metapán.

VII. ESPECIES DE ÁRBOLES EXISTENTES

En el sector del Bosque Húmedo Tropical Sector La Barra las especies más dominantes son:
*ARBOLES: Ceiba (Ceiba pentandra), Terciopelo (Sloanea terniflora), Volador (Terminalia oblonga), Almendro (Myrospermum frutescens), Mulato (Triplaris melaenodendron), Corroncho (Gyrocarpus americanus), Papaturro (Coccoloba caracasana).
*HIERBAS: Platanillos (Heliconia sp)

La mayoría de la vegetación es perennifolia y durante la estación lluviosa se inunda el sector suroeste del bosque.


*** INFORME TÉCNICO DE PROGRESO - PERIODO DEL 14/09/2006 AL 11/02/2007 ***

I. ACTIVIDADES DEL PROYECTO COMPLETADAS EN ESTE PERÍODO:

Según el cronograma de actividades y marco de monitoreo del proyecto se realizaron las siguientes actividades por objetivo:

* Objetivo 1: Acciones de ecoturismo comunitario en el Area Natural Protegida San Diego-La Barra.

- Conformación y capacitación a grupo de guías turísticos: Se seleccionó un grupo de jóvenes y adultos, entre hombres y mujeres de la comunidad para explicarles el propósito del proyecto y quienes optarían ser parte de este proceso de enseñanza-aprendizaje. Se conformó un grupo de 5 mujeres y 5 hombres de la comunidad La Barra y Antigua Barra para capacitarlos como guías turísticos en temas ambientales y culturales para atender a los visitantes al área natural protegida. Se desarrollaron 5 jornadas de capacitación teórico-prácticas que consistieron en explicar detalladamente diferentes temáticas. Así también se realizaron recorridos al bosque y al lago de Güija para comprender mejor los conceptos teóricos.

- Acondicionamiento de lancha y adquisición de equipo para recorridos acuáticos en el lago de Güija: Se reacondicionó la lancha de fibra de vidrio propiedad de la ADESCOLAB, adicionando dos flotadores más para ser utilizados como asientos. Además se instaló un techo de fibra de vidrio y tubo galvanizado para ofrecer mejores servicios a los visitantes al área. Así también se adquirieron 2 juegos de binoculares para ser utilizados en la observación de aves acuáticas y guías de aves para identificación en los recorridos al área natural (3 libros y 2 láminas a color). Y como parte de la seguridad al visitante se adquirieron 13 chalecos salvavidas para ofrecerlos en los recorridos acuáticos (para adultos y niños).

- Establecimiento de 3 rutas acuáticas en el lago de Güija y un sendero interpretativo autoguiado (sector La Barra): Con el grupo de personas capacitadas y el apoyo de los guarda recursos se realizó un recorrido para sondear e inventariar las riquezas del bosque La Barra y proponer posibles estaciones interpretativas con sus temas para finalmente diseñar el sendero interpretativo autoguiado con su respectivo tópico. Además durante los recorridos acuáticos realizados como práctica del grupo de guías turísticos se aprovechó para identificar posibles rutas acuáticas y sus respectivos temas. Además de valorar las distancias estratégicas entre un punto y otro; y definir posibles costos para ofrecer servicios a los visitantes. Se realizaron 3 recorridos acuáticos con el grupo de personas capacitadas.

- Capacitación a grupo de 6 mujeres de la comunidad en servicios de alimentación: Se realizó 1 jornada de capacitación a un grupo de 6 mujeres, tanto de La Barra como La Antigua Barra sobre Elaboración de diferentes platos, utilizando diferentes recetas tomando en cuenta medidas higiénicas y de atención a los visitantes. Todas las mujeres participaron en la preparación y servicio de los alimentos; compartiendo experiencias y recibiendo diversas recomendaciones a tomar en cuenta para atender mejor al turista.

* Objetivo 2. Uso de tecnologías limpias por 20 productor@s en caserío La Barra

- Funcionamiento de 10 microsistemas de riego. Planificación para la implementación de sistemas de Irrigación solar: Inicialmente se realizó una reunión con el grupo de horticultores(as) beneficiarios(as) en donde se planificaron las actividades a ejecutar en las parcelas hortícolas y la puesta en marcha de los sistemas de irrigación solar, se definió el equipo y materiales que hacían falta para la utilización de los sistemas; cada horticultor(a) expuso su situación respecto al establecimiento de las parcelas, la Junta Directiva de ADESCOLAB gestionó y se compraron algunos materiales como tubos de cemento para pozos y barriles plásticos, entre otros, que fueron distribuidos entre el grupo beneficiario para facilitar su implementación.

Demostración de Campo: Se realizó una demostración de campo para dar a conocer la instalación y funcionamiento de los sistemas de irrigación solar, en la cual participaron 16 horticultores(as) miembros(as) del grupo beneficiario, la demostración se realizo en la parcela del Sr. Fermín Molina en la que ha establecido un cultivo de Pepino, con anterioridad a la demostración el Sr. Molina instaló dos barriles de 55 galones unidos por tubería de PVC, que servirían para captar el agua extraída del río Ostúa con el sistema solar. Se colocó manguera de 2 pulgadas para alimentar a las mangueras colocadas a lo largo de los surcos en donde esta plantado el cultivo de pepino y se perforó un agujero pequeño a la distancia de cada planta para regar por goteo.

Los(as) participantes observaron el desempeño del Sistema de Irrigación, realizaron sus observaciones y en conjunto se sacaron algunas conclusiones; al finalizar la demostración se procedió a enlistar a las parejas de horticultores(as) para entregar los sistemas solares para que pudieran utilizarse lo mas pronto posible, por la época de establecimiento de cultivos que se avecina.

Entrega de Equipos de Irrigación solar: Con el listado final del grupo de beneficiarios(as) y las parejas de horticultores(as) conformadas, se procedió a elaborar una carta compromiso en donde se especificaron los compromisos adquiridos con la ADESCOLAB en cuanto al establecimiento de la parcela hortícola, así como para el cuido, uso adecuado y mantenimiento de cada sistema de irrigación, esta carta fue firmada por ambos(as) responsables de cada sistema de riego y por el Presidente de la ADESCOLAB como garante del compromiso.

- Desarrollar 4 jornadas de capacitación a agricultor@s.Capacitación sobre el Control Fitosanitario con productos orgánicos: Se desarrolló una jornada de capacitación sobre el control Fitosanitario con productos orgánicos, se adelantó esta temática debido a que algunos(as) beneficiarios(as) actualmente se preparan para el control preventivo de plagas; en esta jornada participaron 14 productores(as) del grupo beneficiario, la temática versó sobre: la Elaboración y uso de plaguicidas naturales, en donde de manera participativa se realizó una descripción de la problemática actual con respecto a los cultivos agrícolas y hortícolas, en donde el alto costo de los insumos y mano de obra versus los bajos precios de ventas de las cosechas, no dejan mayor rentabilidad a los productores(as); también se realizó una descripción de los extractos naturales orientándolos a objetivos ambientales con la intención de disminuir el uso de plaguicidas químicos altamente tóxicos y disminuir costos de producción.

Al mismo tiempo se realizó una definición sencilla de conceptos sobre plaga, insecticidas, funguicidas, herbicidas, nematicidas, entre otros, también se describieron las características de algunas plantas, las partes de estas que se utilizan y las formas de extraer sus propiedades; posteriormente se describió el modo de acción de los diversos insecticidas naturales con relación a las plagas; además se brindó una serie de recomendaciones para el manejo seguro de plaguicidas naturales, así como se entregaron unas recetas para la elaboración de dos insecticidas naturales que actúan para controlar insectos chupadores, cortadores y masticadores; finalmente se realizo una descripción sobre el Manejo Integrado de Plagas (MIP) que combina medidas culturales, preventivas y combativas para las plagas que afecta a las hortalizas.

- Establecimiento y mantenimiento de parcelas demostrativas hortícolas: Establecimiento de Cultivos Hortícolas: Conforme el espejo de agua del Lago de Güija disminuye, se incrementa la disponibilidad de parcelas para el establecimiento de cultivos hortícolas del grupo beneficiario, en tal sentido algunos(as) horticultores(as) ya han establecido sus cultivos, otros(as) se encuentran en la fase de preparación de tierras y algunos(as) aún esperan que el agua deje disponibles sus parcelas; algunos grupos utilizan los sistemas de la forma que mejor resultado les representa, es así como, aunque en un inicio el menú tecnológico incluía el bombeo del agua de la fuente hacia los barriles de captación para luego bajarla por gravedad, casi en su mayoría no se utilizan los barriles para captar agua, sino algunos riegan con mangueras por mata, otros(as) lo hacen con mangueras en donde han colocado goteros, otros(as) han adecuado un sistema de distribución con mangueras a lo largo de la parcela, lo que ha servido como demostración para los(as) beneficiaros(as) que se preparan para implementar la tecnología. Entre la gama de cultivos establecidos se encuentran: pepino, sandía, ayote, maíz para elote, entre otros

* Objetivo 3. Disminuir el consumo de leña en 50 familias del caserío La Barra.

- Visitas de monitoreo para evaluar el uso y mantenimiento de cocinas ahorradoras de leña. Se realizaron 53 visitas domiciliares en viviendas de la comunidad para monitorear el estado de las estufas ahorradoras de leña construidas en dos fases de proyectos. En cada visita se entrevistó a la jefa de hogar y se llenó cada ficha de monitoreo para evaluar el uso y mantenimiento que se les proporciona a las mismas. Así también para medir el impacto que estas obras han tenido en cada familia, principalmente en la disminución de leña y algunas enfermedades respiratorias. De las 51 estufas mejoradas construidas en toda la comunidad existen 13 cocinas que funcionan excelente (representa un 26%) y sus propietarias le dan el uso y mantenimiento adecuado. Razón por la cual, son las estufas que menos deterioro presentan y son quienes realmente han comprendido mejor su funcionamiento y deducen que han disminuido sus costos en comprar menos leña y su salud ha mejorado notablemente. Especialmente la irritación de los ojos y de los bronquios. Estas experiencias consideran que al menos en un 25% han disminuido sus costos en adquirir leña.

- Existe un 28% de estufas mejoradas, cuyos beneficiarios no le prestan la atención adecuada, tanto en su uso como su respectivo mantenimiento y por lo tanto están en regulares condiciones. Esto representa un total de 14 estufas de la comunidad y se ha tenido 1 experiencia que se niegan a atender la visita de monitoreo.

- Las cocinas que están en malas condiciones son 16 y representan un 32% del total construidas en toda la comunidad. Será con las anteriores y éstas a las cuales se mantendrá mayor acercamiento y participarán en las capacitaciones de concientización. Existen 2 estufas que representan un 4% de estufas que no las han utilizado para nada, tal es el caso del Albergue Comunal y Mélida Orellana de Ramirez. El primer caso por no tener completamente habilitada el sector de cocinas con lo básico del agua; y el segundo por haberla construido en un lugar todavía no habilitado para la preparación de los alimentos.

- Además de las 51 estufas mejoradas construidas existe un caso que no la construyó desde un inicio y no responden en las visitas domiciliares que se realizan. Este caso es fundamental para que ADESCOLAB escoja muy bien a sus beneficiarios para no hacerlos quedar mal.

- Después de realizado un exhaustivo monitoreo de cada estufa mejorada se concluye que existen 4 cocinas que fueron destruidas completamente por diferentes motivos. La mayoría por remodelación de las viviendas y otras simple y sencillamente por no estar conscientizados sus propietarios del valor de las donaciones y su gran beneficio a la salud y medio ambiente.

- Ante tales situaciones primeramente se impartirá una capacitación de concientación para el uso y mantenimiento adecuado y su relación con la salud humana. Además de intensificar las visitas domiciliares en compañía de los miembros directivos para presionar de alguna manera en los compromisos adquiridos.


II. RESUMEN DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS E INDICADORES:

Con respecto al Segundo Objetivo y a la Asistencia Técnica Proporcionada: Se ha brindado seguimiento técnico a horticultores(as) que ya han establecido sus cultivos, orientándoles sobre los cultivares, fechas de siembra para lograr mejores precios al momento de las cosechas, establecimiento de barreras rompevientos como una alternativa para el control de plagas, prácticas culturales para el control de la mosca blanca, entre otras.

Conclusiones: Aún cuando la tecnología transferida incluía el bombeo de agua desde la fuente hacia los barriles ubicados en tapescos a 2 mts. De altura para su captación y luego distribuirla por gravedad a través de mangueras, los(as) horticultores(as) participantes han experimentado que este bombeo hacia los barriles hace disminuir la presión del caudal, necesaria para su distribución, por tal motivo no los utilizan y han obtenido buenos resultados.

Algunos sistemas de irrigación están siendo utilizados en el bombeo de agua de pozos cuyas profundidades oscilan entre los 4 a 6 mts. Y lo realizan satisfactoriamente sin ninguna complicación.
La utilización de goteros para dosificar la salida de agua en las mangueras, implementado por horticultores(as) Baudilio Castaneda y Atilio Cabrera, favorece al mejor aprovechamiento del agua para riego en los cultivos y su implementación es de bajo costo.

La distribución de agua por toda la parcela través de mangueras de diferentes grosores y válvulas de cierre artesanales, que implementa el Sr. Juan Antonio Molina, le permite realizar un riego uniforme por segmentos, lo que evita que algunas plantas reciban mas agua que otras; esta parcela puede proponerse como demostrativa para los(as) compañeros(as) del grupo beneficiario y otros horticultores(as) que visiten la zona.

Los sistemas de irrigación solar están funcionando muy bien, algunos (as) horticultores(as) combinan el riego solar con el riego con bomba de combustible, aún así se disminuyen los costos en comparación de realizarlos solo con combustible.


*** INFORME FINAL ***

I. RESUMEN DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS E INDICADORES:

* Objetivo 1: Acciones de ecoturismo comunitario en el Area Natural Protegida San Diego-La Barra.

- Conformación y capacitación a grupos de guías turísticos: Un comité organizado y funcionando / Diez personas (6 hombres y 4 mujeres) capacitados en temas ambientales.

- Acondicionamiento de lancha y adquisición de equipo para recorridos acuáticos en el Lago de Güija: 1 lancha acondicionada y equipada, 4 juegos de binoculares adquiridos, 25 chalecos para brindar seguridad al turista durante los recorridos acuáticos.

- Establecimiento de 3 rutas acuáticas en el Lago de Güija y un sendero interpretativo: Diseño teórico de 3 rutas acuáticas definidas con su respectivo guión; 1 sendero interpretativo autoguiado (con 7 estaciones) con su respectiva guía.

- Instalación de 6 rótulos educativos-preventivos y elaboración de material: 6 rótulos instlados en diferentes zonas del bosque, 400 desplegables promocionales del área reproducidos.

- Capacitación a grupo de 6 mujeres de la comunidad en servicios de alimentación: 2 capacitaciones sobre preparación de mujeres impartidas a 6 mujeres de la comunidad.

* Objetivo 2: Uso de tecnologías limpias por 20 productores en caserío La Barra:

- Funcionamiento de 10 microsistemas de riego: 7 microsistemas funcionando.

- Desarrollar 4 jornadas de capacitación a agricultores: 6 capacitaciones impartidas a agricultores(as) sobre Técnicas en establecimiento de parcelas hortícolas, mantenimiento y manejo integrado de plagas (MIP) y control fitosanitario con productos orgánicos.

- Establecimiento y mantenimiento de parcelas demostrativas hortícolas: 7 parcelas hortícolas establecidas y con mantenimiento / 2 ciclos de producción hortícola de pipián y ayote en parcelas agrícolas.

- Intercambio de experiencias entre productores(as): 17 productores(as) participando en gira de intercambio.

* Objetivo 3: Disminuir el consumo de leña en 50 familias del caserío La Barra:

- Establecimiento y mantenimiento de 1/2 manzana de bosque energético: 500 estocones de sauce sembrados en sector Barra Vieja. 12 jefes de hogar participando en corte, traslado y siembra de estocones de sauce.

- Construcción de 10 cocinas mejoradas ahorradoras del leña: 10 cocinas construidas; 8 jefes de hogar proporcionando buen uso y mantenimiento a las estufas.

- Desarrollar 8 jornadas de capacitación a agricultores(as), jefes(as) de hogar y miembros del Comité de Emergencia: 8 jornadas impartidas, 1 comité de Emergencia reactivado y capacitado.

- Realizar 200 visitas de monitoreo para evaluar el uso y mantenimiento de las cocinas ahorradoras de leña: 200 visitas realizadas con fichas completadas. El monitoreo se realizó a 62 cocinas construidas en los últimos 3 años.

- Realizar 2 intercambios de experiencias con proyectos similares: 15 personas participaron en la gira de intercambio a comunidad de Jutiapa, Guatemala para manejo del conocimiento de cocinas.