Reproducción y Adaptación de Especies de Orquídeas de Importancia Ecológica y Comercial para las Comunidades El Rosario y El Mameyal, Tacuba, Ahuachapán
Reproducción y Adaptación de Especies de Orquídeas de Importancia Ecológica y Comercial para las Comunidades El Rosario y El Mameyal, Tacuba, Ahuachapán
Las orquídeas han fascinado al mundo durante siglos y han sido consideradas como flores místicas; aunque algunos pueblos primitivos también la han utilizado con fines medicinales. En la Antigua Grecia eran vistas como un símbolo de virilidad. La afición europea al cultivo de las orquídeas comenzó probablemente con las expediciones del siglo XVIII. Debido a su belleza y al elevado coste que alcanzan las orquídeas actualmente, son motivo de cultivo por particulares, agricultores e industriales como flor cortada y como planta ornamental, por ello tiene una importancia económica a nivel mundial.

OBJETIVOS

GENERAL:

Reproducir y adaptar especies de orquídeas y bromelías de importancia ecológica y comercial para las Comunidades El Rosario Centro y el Mameyal, Tacuba, Ahuachapán.

ESPECÍFICOS:

■Desarrollo de protocolos de propagación de seis especies de orquídeas en condiciones de laboratorio.
■Establecer nvernaderos para adaptar las diferentes especies de orquídeas y bromelias producidas
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Project Snapshot

Grantee:
Fundación para la Innovación Tecnológica Agropecuaria
Country:
El salvador
Area Of Work:
Multifocal Area
Grant Amount:
US$ 25,000.00
Co-Financing Cash:
US$ 8,550.00
Co-Financing in-Kind:
US$ 16,450.00
Project Number:
007/06/ELS/OP3/SGP
Status:
Satisfactorily Completed
Project Characteristics and Results
Capacity - Building Component
El proyecto contribuirá a mejorar las capacidades y conocimientos de las comunidades El Rosario Centro y El Mameyal en las siguientes áreas:** 1. Uso de la flora local ** 2. Mejores prácticas de producción de plantas ornamentales (orquídeas y bromelias) ** 3. Generación de actividades productivas para las comunidades (comercialización de plantas ornamentales) ** 4. Fortalecimiento de procesos participativos ** 5. Operativización del enfoque de género en todo el ciclo del proyecto ** 6. Integración de la educación ambiental como un eje transversal de todas las actividades del proyecto
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Mr. Juan René Guzman Arbaiza
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